Login

PENERAPAN MATEMATIKA PADA ILMU EKONOMI : BILANGAN RIIL DAN PERTIDAKSAMAAN

Vol. 3 No. 2 (2024): JIDE : Journal Of International Development Economics:

Dini Nur Aulia Marsya Dini (1), M. Khoirul (2), Nadia Lestari (3), Nidia Fara Amelia (4), Novanda Dewa Saputra L (5), Prita Dwi Anggraeni (6)

(1) Institut Teknologi dan Bisnis Widya Gama Lumajang, Indonesia
(2) Institut Teknologi dan Bisnis Widya Gama Lumajang, Indonesia
(3) Institut Teknologi dan Bisnis Widya Gama Lumajang, Indonesia
(4) Institut Teknologi dan Bisnis Widya Gama Lumajang, Indonesia
(5) Institut Teknologi dan Bisnis Widya Gama Lumajang, Indonesia
(6) Institut Teknologi dan Bisnis Widya Gama Lumajang, Indonesia
Fulltext View | Download

Abstract:

This article discusses the application of mathematics to economics: real numbers and inequalities. Real numbers include various types of numbers used to describe size, length, time, and various other phenomena in everyday life. The purpose of this research is to explore the importance of understanding the real number system and inequalities. The method used in writing this article is the literature review method. This concept includes rational, irrational, and transcendental numbers that can be found in decimal or fractional form. On the other hand, inequality is a relation that describes the comparison between two unequal mathematical expressions, which plays an important role in the analysis of mathematical problems. This article also reviews various applications, contextual problem solving, and technology-based approaches. An understanding of real numbers and inequalities is essential, not only in mathematics, but also in solving economic problems, such as resource planning and personal finance management.

References

Aditya, M. R. V., Husni, N. L., Pratama, D. A., & Handayani, A. S. (2020). PENERAPAN SISTEM PENGOLAHAN CITRA DIGITAL PENDETEKSI WARNA PADA STARBOT. Teknika, 14(2), 185-191.

Ahmad, A. M. (2021). KONSEP-KONSEP DASAR MATEMATIKA DALAM EKONOMI. Mega: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(1), 218-226.

Ameliya, A., Nainggolan, D. O., Pinem, H. G., & Zalianti, R. A. (2024). ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA MATEMATIKA FMIPA UNIMED DALAM MENYELESAIKAN PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK DENGAN BERBANTUAN PYTHON. Bilangan: Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa, 2(5), 07-16.

Cahyani, S., & Nurabiah, N. (2024). PENERAPAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI MENGGUNAKAN SOFTWARE ACCURATE DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN UMKM DI KOTA MATARAM. BIOS: Jurnal Teknologi Informasi Dan Rekayasa Komputer, 5(1), 20-29.

Darmayasa, J. B., Wulandari, S., & Ervana, L. (2023). MATEMATIKA DALAM KURIKULUM SMK PASCA PANDEMI COVID-19. JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif), 6(3), 913-924.

Firdiansyah, A. L. (2024). MENILIK KONSEP MATEMATIKA DAN NILAI BUDAYA PADA AKTIVITAS PETANI PADI DI MADURA.

Indarto, A., Fadilah, R. N., & Anggraini, W. (2024). PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS WEB BERDASARKAN LANGKAH ADDIE. Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 3(2), 51-60.

Kalangi, J. B. (2024). MATEMATIKA EKONOMI DAN BISNIS: Edisi 4—Buku 1. Penerbit Salemba.

Kristayulita, K. (2020). PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH ANALISIS RIIL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA. Jurnal Magister Pendidikan Matematika (JUMADIKA), 2(2), 66-80.

Mire, M. S. (2023). MATEMATIKA EKONOMI ESENSI DAN APLIKASI. Penerbit Tahta Media.

Mulbar, U., Zaki, A., Alimuddin, A., Nasrullah, N., & Rusli, R. (2023). PELATIHAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS MATEMATIKA RIILISTIK YANG TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL MELALUI PROGRAM PKM. ARRUS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 40-44.

Rahayuningsih, S., & Kristiawan, I. (2021). PENERAPAN METODE SQ3R TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DI MASA PANDEMI. Paedagoria: Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan, 12(2), 215-223.

Saputro, A. B. (2023). PENERAPAN MACHINE LEARNING UNTUK MENGIDENTIFIKASI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA MATERI PROGRAM LINEAR (Bachelor's thesis, Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta).

Sinaga, B., Sinambela, M. P. P. J., & Sitanggang, A. K. (2024). MATEMATIKA. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Somayasa, W., Jufra, J., Sani, A., Djafar, M. K., Budiman, H., & Muhtar, N. (2023). PELATIHAN MATEMATIKA BAGI TIM LOMBA CEPAT TEPAT (LCT) SMP NEGERI 9 KOTA KENDARI DALAM RANGKA PERSIAPAN MENGIKUTI LCT TINGKAT SMP/MTS SE-SULAWESI TENGGARA DI FMIPA UHO. Jurnal Pengabdian Masyarakat Singa Podium (JPMSIPO), 1(3).

Sugiarta, I. M., Hartawan, I. G. N. Y., & Suarsana, I. M. (2023, December). VALIDITAS DAN KEPRAKTISAN BAHAN AJAR MATA KULIAHANALISIS RIIL DENGAN PENDEKATAN VISUAL THINKING. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan (SENDIK) (Vol. 1, No. 1, pp. 322-338).

Verdian, A., Wantoro, A., Utami, Y. T., Hatta, S. R. M. J. S., Metro, M. K., Nomor, J. S. B., & Lampung, R. B. (2023). PENERAPAN LOGIKA FUZZY DENGAN FIS MAMDANI PADA PROTOTYPE VOLUME TELEVISI SECARA OTOMATIS. Jurnal Teknik dan Sistem Komputer (JTIKOM, vol. 4, no. 1, p.

WAHYUNI, N., & SRI, M. R. (2024). ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK BERDASARKAN TAHAPAN POLYA DI KELAS X SMA PGRI 4 DENPASAR (Doctoral dissertation, Universitas Mahasaraswati Denpasar)

Winanti, F., Hidayah, A., Purba, M. A., & Sitorus, N. A. (2024). PENGGUNAAN PYTHON DALAM MENYELESAIKAN PERMASALAHAN SUPREMUM DAN INFIMUM SUATU HIMPUNAN. Pentagon: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 2(4), 12-23.